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Opciones de formaci贸n de formaci贸n profesional

La oferta de formaci贸n profesional debe responder a la necesidad de brindar a los ciudadanos oportunidades para mejorar sus capacidades y aptitudes a lo largo de todo el ciclo de vida. Por ello, en Espa帽a la formaci贸n profesional constituye un sistema Integrado que incluye dos tipos de oferta formativa:

Ambos cursos de formaci贸n permiten la adquisici贸n y acreditaci贸n de competencias profesionales que se recogen y regulan en un mismo marco: el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formaci贸n Profesional.

Niveles de FP

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formaci贸n Profesional

La Sistema Nacional de Cualificaciones y Formaci贸n Profesional (SNCFP) Est谩 regulado por la Ley Org谩nica 5/2002, de 19 de junio, que lo define como el conjunto de actuaciones que permite integrar la oferta completa de formaci贸n profesional y los procesos de acreditaci贸n de competencias profesionales.

El objetivo de la SNCFP es orientar la formaci贸n a las demandas de cualificaci贸n de las organizaciones, facilitar el calce entre oferta y demanda en el mercado laboral, extender la formaci贸n a lo largo de la vida y promover la libre circulaci贸n de trabajadores.

El instrumento que permite a la SNCFP lograr su objetivo es el Cat谩logo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP), que ordena las cualificaciones identificadas en el mercado laboral y recoge la formaci贸n asociada a ellas. El organismo encargado de mantener actualizado el Cat谩logo es el Instituto Nacional de Cualificaciones (INCUAL).

Las cualificaciones profesionales que integran el Cat谩logo Nacional de Cualificaciones Profesionales est谩n ordenadas por familias profesionales y por niveles de cualificaci贸n profesional. Actualmente existen 26 familias profesionales y 5 niveles de cualificaci贸n definidos, de los cuales los 3 primeros se aplican a las titulaciones recogidas en el Cat谩logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Niveles de cualificaci贸n profesional

La niveles de cualificaci贸n profesional Se refieren a la competencia profesional que requieren las actividades productivas de acuerdo con criterios de conocimiento, iniciativa, autonom铆a, responsabilidad y complejidad, entre otros, de la actividad desarrollada. Las titulaciones incluidas en el Cat谩logo Nacional de Cualificaciones Profesionales contemplan los tres primeros niveles (4 y 5 corresponden a competencias adquiridas en estudios universitarios).

A continuaci贸n se indica el tipo de actividades a las que se refiere cada nivel de competencia profesional.

Nivel 1 Actividades relativamente simples correspondientes a procesos estandarizados, que requieren la aplicaci贸n de conocimientos te贸ricos y habilidades pr谩cticas limitadas.
Nivel 2 Actividades profesionales bien determinadas con capacidad para utilizar sus propios instrumentos y t茅cnicas, relacionadas con un trabajo de ejecuci贸n que puede ser aut贸nomo dentro de los l铆mites de dichas t茅cnicas. Requieren conocimiento de los fundamentos t茅cnicos y cient铆ficos de la actividad y habilidades para comprender y aplicar el proceso.
Nivel 3 Actividades profesionales que requieren el dominio de diversas t茅cnicas y se pueden realizar de forma aut贸noma. Tienen la responsabilidad de coordinar y supervisar el trabajo t茅cnico y especializado. Requieren una comprensi贸n de los fundamentos t茅cnicos y cient铆ficos de tales actividades y una evaluaci贸n de los factores del proceso y su impacto econ贸mico.

Puede explorar la oferta formativa de FP B谩sico, Ciclos formativos de nivel intermedio (CFGM), Ciclos formativos de nivel superior (CFGS) y Certificados de Profesionalidad.



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